Guadalajara afronta el nuevo curso escolar con 65 obras en centros y nuevas medidas para el profesorado

Publicado por: El Decano
28/09/2026 02:10 PM
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Imagen: JCCM
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El IESO de Pioz inicia su actividad con unos 70 alumnos mientras avanzan las obras del nuevo edificio, y la Junta anuncia 120 puestos extraordinarios en 21 centros de la provincia

 

El curso escolar 2026-2027 incorpora nuevas medidas laborales para los docentes y distintas actuaciones de mejora de los centros educativos de Guadalajara. El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha trasladado este lunes estas novedades a los directores y directoras de la provincia durante una reunión celebrada en la Delegación de la Junta de Comunidades.

 

Entre las principales medidas anunciadas para el profesorado figuran la reducción de ratios, la implantación de las 18 horas lectivas en Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, actuaciones específicas para los docentes mayores de 55 años y medidas destinadas a reducir la carga burocrática.

 

Pastor también ha avanzado un refuerzo de los recursos para los centros con especiales dificultades. En concreto, se incorporarán 120 puestos extraordinarios en 21 centros con características singulares, una medida que, según la Junta, tendrá impacto en más de 2.000 docentes y permitirá adaptar los recursos a las necesidades específicas de estos colegios e institutos.

 

La reunión ha servido además para repasar las actuaciones en materia de infraestructuras educativas. El nuevo IESO número 1 de Pioz ha comenzado este curso su actividad con cuatro aulas prefabricadas y alrededor de 70 alumnos mientras continúa la construcción del edificio definitivo.

 

A esta actuación se suman obras en ejecución o en fases previas en Marchamalo, Cabanillas del Campo y Azuqueca de Henares. La provincia cuenta además con 65 actuaciones de Reforma, Ampliación y Mejora (RAM), que representan una inversión cercana a 1,22 millones de euros.

 

El consejero ha estado acompañado durante el encuentro por el delegado de Educación, Cultura y Deportes en Guadalajara, Ángel Fernández-Montes, y por el resto del equipo de la Consejería.

 

Protocolo ante las altas temperaturas

Durante la reunión también se ha abordado la respuesta de los centros educativos ante las altas temperaturas. El Gobierno regional está elaborando un protocolo específico para estas situaciones, que se complementará con la continuidad del Plan E-Clima, con el objetivo de actuar en la totalidad de los centros educativos.

 

Más de 21.000 alumnos en el Banco de Libros

En materia de apoyo a las familias, la Junta ha señalado que este curso se han concedido 2.098 ayudas de comedor escolar en la provincia de Guadalajara.

 

También continúa la aplicación del Banco de Libros, que alcanza ya a 21.974 alumnos, cerca del 80% del alumnado potencial. Según los datos facilitados por el Gobierno regional, el programa supone un ahorro estimado de 212 euros por familia.

 

Refuerzo del éxito educativo

El Plan de Éxito Educativo afronta su noveno curso de implantación y este año llegará a 430 centros educativos y más de 22.000 alumnos en Castilla-La Mancha. Para su desarrollo se contará con 394 docentes interinos de refuerzo en los centros públicos, además del personal destinado a estas actuaciones en los centros concertados.

 

La Junta mantiene asimismo los programas específicos para reforzar las competencias lectora y matemática. El programa de lectura llegará este curso a 85 centros y el de matemáticas a otros 118, hasta alcanzar conjuntamente a 203 centros educativos.

 

A estas iniciativas se añade la continuidad del PROA+ en 169 centros y el refuerzo del seguimiento del abandono escolar temprano en Secundaria y Formación Profesional. Para ello se desarrollarán actuaciones específicas desde la Inspección Educativa y los servicios de orientación.

 

Con estas medidas, el Gobierno regional plantea el nuevo curso educativo en Guadalajara combinando la mejora de las condiciones laborales del profesorado, el refuerzo de recursos para determinados centros, las inversiones en infraestructuras y los programas de apoyo dirigidos al alumnado y a las familias.

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