El IES Carmen de Burgos Seguí de Alovera, entre los 10 mejores centros educativos del mundo

El instituto público ha ganado la categoría internacional de Salud y Bienestar de los Global Schools Prize 2026 y opta ahora al galardón absoluto, dotado con 500.000 dólares, que se fallará en Londres el próximo 19 de mayo

El IES Carmen de Burgos Seguí ha sido reconocido como ganador mundial en la categoría Health & Wellbeing de los Global Schools Prize 2026, unos galardones impulsados por la Fundación Varkey y considerados en el ámbito educativo como los “Nobel de la Educación”.

Además de este reconocimiento internacional, el instituto público de Alovera ha sido seleccionado entre los diez mejores centros educativos del mundo, por lo que opta ahora al premio global final, dotado con 500.000 dólares, cuyo ganador se dará a conocer el próximo 19 de mayo durante el Education World Forum, que se celebrará en Londres.

El centro aloverano ha sido elegido entre cerca de 3.000 candidaturas procedentes de 113 países, situándose así entre las escuelas consideradas más innovadoras e inspiradoras a nivel internacional.

Según ha informado el propio instituto, el jurado internacional ha valorado especialmente el modelo educativo impulsado por el centro en torno al bienestar emocional, la inclusión y la salud mental. El proyecto educativo gira en torno a una idea que, según la comunidad educativa, se ha convertido en la base de su trabajo diario: “Sin bienestar emocional no hay aprendizaje real”.

Durante los últimos cinco años, el instituto ha desarrollado una transformación progresiva de su modelo educativo incorporando el cuidado emocional y la convivencia positiva a distintos ámbitos de la vida escolar. Entre las iniciativas puestas en marcha destacan la coordinación específica de bienestar, las denominadas “píldoras emocionales”, los programas de alumnado ayudante y mediación entre iguales, así como espacios específicos como “Tu Espacio de Expresión” o el “Aula de la Calma”.

El proyecto también incluye otras propuestas vinculadas a la igualdad, la inclusión y la participación del alumnado, como el Rincón de Igualdad, una biblioteca LGTBIQ+, descansos activos, un huerto escolar, el taller artístico ExpresArte, la emisora Radio CBS —reconocida previamente por innovación educativa— y la revista del centro.

Entre las acciones de carácter comunitario desarrolladas por el instituto figura también “Música que acompaña”, una iniciativa mediante la cual alumnado del centro realiza actuaciones en el Hospital Universitario de Guadalajara dirigidas a pacientes y familiares.

De acuerdo con la información facilitada por el centro educativo, las medidas implantadas durante estos años han contribuido a mejorar la convivencia escolar, reducir las incidencias disciplinarias y las crisis de ansiedad, además de incrementar la confianza de las familias y el bienestar general del alumnado.

La coordinadora de Igualdad y Bienestar del instituto, Ángeles Barquita Torres, ha trasladado la satisfacción de la comunidad educativa por este reconocimiento internacional, que atribuye al trabajo conjunto del profesorado, alumnado, familias y personal del centro.

Con este reconocimiento, el IES Carmen de Burgos Seguí se consolida como uno de los referentes internacionales en el ámbito del bienestar educativo y la salud mental en el entorno escolar.